1、好的計算機實驗教室不僅能實現(xiàn)計算機教學，而且能實現(xiàn)語音教學、光盤共享教學、電化教學、視聽教學、Internet共享教學等功能，可以圖文并茂、情景交融；借助計算機網(wǎng)絡，可將教師的屏幕畫面（課件內容）示范給所有（或被選擇的）學生，并可以監(jiān)看、控制、轉播學生機畫面，實現(xiàn)學生與教師、學生與學生之間可通過網(wǎng)絡實現(xiàn)雙向課堂教學。并通過與學校網(wǎng)管中心的聯(lián)接，能達到在局域網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)上傳輸多媒體信息的目的。使教師的想象力可以在利用系統(tǒng)提供的大量相關資料及自身的教學經(jīng)驗的基礎上得到最大程度的發(fā)揮，從而提高教學質量和效益。
2、解決傳統(tǒng)計算機實驗室現(xiàn)有的硬件維修、維護成本高，硬件更新?lián)Q代快，不易維修維護等一些弊端。把機房管理老師從繁重的設備維護中解脫出來，以更多的精力投入到教學和管理工作中來。讓計算機實驗室達到管理便捷、易于維護的目的。
3、引進先進的桌面云技術，應用于計算機教學和教學管理，能極大地節(jié)約能源減少碳排放。既能降低學校教學成本又能響應國家節(jié)能減排號召。
本著節(jié)約成本、運行穩(wěn)定、管理便捷、易于維護的原則，針對目前學校計算機教室存在的問題(維護難、管理難)，準備新組建以云桌面計算技術為平臺、目前全國較為先進的云計算機實驗室。
云計算機實驗室采用目前廣泛的云計算終端+服務器模式，將最新的計算機網(wǎng)絡技術引入日常管理工作中，切實解決傳統(tǒng)計算機應用中存在的網(wǎng)絡管理難、維護工作量大、軟硬件的升級壓力大等諸多問題。桌面云技術它具有運維成本低、先進性、易用性、靈活性、可靠性、安全性等特點。
桌面云計算項目的實施不僅能為學校的教育信息化發(fā)展注入新的活力，能帶來教育技術裝備的更新，更重要的是帶來了觀念的更新、而且孕育著學校教育正向著跨越式發(fā)展穩(wěn)步前進。
不僅僅是環(huán)保更是省錢
云教室綜合能耗比PC節(jié)省近90%
